来自姐妹园的教师们对保育员单独的操作间使
发布日期:2020-05-22 08:39   来源:未知   阅读:
来自姐妹园的教师们对保育员单独的操作间使用功能、楼梯角创设的“森林世界”、教师自制户外材料、创意空间多功能化等方面表现出了浓厚的兴趣,美好春光里。
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